IL PRIMO DANTEDI’: USCIREMO DI NUOVO A “RIVEDER LE STELLE”

Il 25 Marzo, data che gli studiosi individuano come inizio del viaggio ultraterreno della Divina Commedia, si è CELEBRATO per la prima volta il Dantedì, la giornata dedicata a Dante Alighieri recentemente istituita dal Governo. ‪Il sommo Poeta è il simbolo della cultura e della lingua italiana, ricordarlo insieme è stato un modo per unire ancora di più il Paese in questo momento difficile, condividendo versi dal fascino senza tempo.
‪L’appuntamento è stato per le 12 di mercoledì 25 marzo, orario in cui siamo stati tutti chiamati a leggere Dante e a riscoprire i versi della Commedia. Il Ministero dell’Istruzione ha invitato docenti e studenti a farlo durante le lezioni a distanza. Ma la richiesta è stata rivolta a ciascun cittadino. E le 12 è stato solo l’orario di punta: le celebrazioni, seppur a distanza, hanno avuto seguito durante tutta la giornata sui social, con pillole, letture in streaming, performance dedicate a Dante, con gli hashtag ufficiali #Dantedì e #IoleggoDante.
Riscoprire Dante, tutti insieme, è stato un modo per restare uniti, in un momento così complesso, attraverso il filo conduttore della poesia. Gli insegnanti stanno facendo sforzi importanti per portare avanti la didattica a distanza, per restare in contatto con i ragazzi. Il Dantedì è stata una bellissima occasione per ribadire che la scuola c’è, per condividere, sui social o sulle piattaforme delle lezioni online, la passione per uno dei testi più importanti della nostra letteratura, ha sottolineato la Ministra dell’Istruzione Lucia Azzolina.

Mi sembrava bello condividere anche questa iniziativa con la mia classe IIIB che l’anno scorso ha letto e apprezzato Dante. Ho chiesto loro di partecipare condividendo sia sui social, ma anche sul nostro registro elettronico un tributo all’opera immortale di Dante, che poteva essere una foto, un video o un audio, versi del poeta.
Io ho preparato in anticipo il mio “lavoro” che ho condiviso con i ragazzi ricordando anche i testi che avevamo letto insieme l’anno scorso.
E’ stata una soddisfazione ricevere da alcuni alunni il loro contributo, perchè in un momento così difficile per tutti, il poeta ci ricorda con il suo canto che usciremo di nuovo “a riveder le stelle”.

Melissa

Sabrina 2

Sabrina

TEATRO IN SPAGNOLO

Giovedi' 20 febbraio gli alunni del corso di Spagnolo hanno assistito a due spettacoli in lingua:

il primo dal titolo : "La niña niña" tratto da "La niña que riega la albahaca y el príncipe preguntón" ("la bambina che annaffia il basilico e il principe' domandone'") era per le classi prime e seconde;

l'altro dal titolo :"El amor de Don Perlimplín con Belisa en su jardín" ( 'L' amore di Don Perlimplín con Belisa nel suo giardino') per gli alunni delle classi terze.

RADIOWEB 2020

IL PROGETTO

Quest'anno il progetto Web Radio in collaborazione con  Alberto, educatore  dell'Associazione Cinema Vekkio di Corneliano e il Comune di San Damiano d'Asti coinvolgera' gli alunni delle classi prime e si sviluppera' in 3 incontri.

CHE COSA CI VIENE IN MENTE QUANDO PENSIAMO ALLA  "RADIO"? parola, canzone,notizia,traffico,meteo, rap, musica, radiogiornale,intervista,parlare....

IN EFFETTI LA RADIO E' FATTA DI DUE ELEMENTI IMPORTANTISSIMI

PAROLE & MUSICA

La RADIO puo' essere ascoltata nella nostra cameretta, in auto, in salotto ma da circa 10 anni  anche sul WEB attraverso tablet, smatphone, p.c.

Anche noi alunni quindi possiamo "Fare Radio" con microfono , registratore e computer. IL PODCAST è infatti una trasmissione audio (mp3) registrata e messa on line a disposizione degli utenti della Rete.

Dopo aver partecipato a tre attivita' di Ascolto guidato, abbiamo capito che LA RADIO CI FA IMMAGINARE, COMPRENDERE E COMUNICARE!

FAVOLE CONTRO IL BULLISMO IN CONTINUITA’

Venerdi' 13 dicembre gli alunni della 1A hanno accolto i futuri compagni della classe 5C  Primaria Gardini per un'attivita' laboratoriale sulla lettura e sul bullismo. Gli alunni di prima hanno letto a turno le favole inventate da loro sul tema filo conduttore del Progetto d'Istituto . E' stata poi scelta una di queste, LA GIRAFFA LILLA,  per trasformarla in un' AUDIOFAVOLA

Posted in 1A

FISCO IN CLASSE

Il 28 Novembre le classi terze hanno assistito a una lezione sul fisco da una funzionaria dell’ Agenzia delle Entrate. La prima cosa che abbiamo capito è che anche noi paghiamo l’ Iva quando acquistiamo.

Ma che cosa sono le tasse ?

Le tasse sono un esborso di denaro per avere un servizio immediato, ad esempio le tasse scolastiche.

Abbiamo scoperto l’ importanza dello scontrino fiscale ( che dobbiamo sempre chiedere ) e come si legge.

Che cos’ è il codice fiscale ?

E’ un codice che possiede ognuno di noi unico e irripetibile sul territorio italiano; è un insieme di lettere e numeri che indica i nostri dati anagrafici: ( nome, cognome, e luogo e data di nascita ); ci serve, per esempio, per iscriverci ad una nuova scuola.

La lezione è proseguita con la visione di video sul pagamento delle tasse e sugli evasori.

E’ stata una lezione informativa e utile che ci servirà per il futuro.

SALONE DELL’ORIENTAMENTO

Giovedi' 28 novembre presso I locali dela Scuola Secondaria di i° “V. Alferi” si è svolto il primo Salone dell'Orientamento: una bella novita' per l'Istituto voluta dalla nuova Dirigente Scolastica Laura Franco in collaborazione con la Referente prof.ssa Flavia Nosenzo.

All'evento hanno aderito ben quindici Scuole Superiori di Asti e di Alba che hanno incontrato genitori e alunni delle attuali classi Terze per presentare la propria offerta formativa, fornendo utili informazioni e spunti per una consapevole scelta sul futuro percorso di studi superiore.

E' stata anche un'opportunita' molto comoda per I genitori, quella di avere I docenti delle Scuole Superiori proprio nella nostra scuola: cio' ha consentito agli alunni di fare una prima, iniziale selezione tra il variegato panorama di indirizzi proposti nei vari Istituti.

Erano anche presenti ex alunni sandamianesi della nostra scuola media, oggi studenti del triennio che hanno potuto dare suggerimenti e chiarire alcuni dubbi emersi.

L'affluenza al Salone è stata piu' che buona e le famiglie hanno apprezzato molto il servizio offerto.

Si ricorda che le iscrizioni on line saranno dal 7 al 31 gennaio 2020.

DIBATTITO SUL FILM “MIO FRATELLO RINCORRE I DINOSAURI”

Giovedi' 31 ottobre tutte le classi della nostra scuola si sono recate al Cinema per vedere questo bellissimo film che è tratto dal libro di Giacomo Mazzariol . In classe abbiamo commentato positivamente

DAL DIBATTITO IN CLASSE:

Le scene divertenti dl film sono: quando la famiglia si ritrova nel parcheggio per decidere il nome del fratellino;

quando alla fiera del gelato Jo è caduto dalle scale per prendere il palloncino a forma di dinosauro e ha detto che andava tutto bene;

quando al semaforo doveva imparare ad attraversare da solo la strada, sulle strisce pedonali.

Ci hanno suscitato tristezza e commozione le scene in cui:

Jack ha deluso tutti confessando nella piazza di aver detto che il fratello era morto, che gli aveva tolto i video sul canale e falsificato il volantino razzista.

Quando sul furgone, durante il viaggio, Jack ripensa al fratello piccolo;

quando poi sono tornati nello stesso parcheggio e Jack ha confessato quello che aveva fatto;

quando si sono abbraciati dopo che Jo ha fatto vedere a Jack la maglietta nazista.

Mi sono messa a piangere quando hanno iniziato a prendere in giro Jo e il fratello gli ha tolto i video da youtube

Riflessioni :

Il film mi ha fatto pensare che alla fine era Jack solo ed emarginato e non Joe

I disabili sono persone speciali

la diversita' è una ricchezza, da piccolo I medici lo avevano diagnosticato “grave”, invece Jo sapeva fare tante cose, suonare, disegnare, divertire.

Bisogna sempre dire la verita' e non vergognarsi. “

PREMIO PIAZZALFIERI ALLE CLASSI 3A e 3B

Noi alunni delle classi 3A e 3B abbiamo ricevuto un' apertura culturale dal Sig, Monaca quando è venuto l'anno scorso in classe a raccontarci dei viaggi dell Alfieri e in particolare quello di Lisbona in cui lui ha capito che sarebbe diventato un bravo scrittore.

Abbiamo poi letto il capitolo della Giovinezza in cui lui ha raccontato I suoi viaggi in tutta l'Europa ; I suoi luoghi visitati li abbiamo messi a confronto con gli attuali stati Europei dell' Unione Europea.

Il nostro lavoro è rappresentato in una grande finestra che si apre sull' Europa, una brochure di viaggio di un Alfieri intellettuale e uomo del tempo, abbiamo scoperto che anche noi ci sentiamo un po' tutti degli Alfieri con la voglia di esplorare e conoscere l' Europa.

 

Abbiamo usato una tecnica mista, di tipo tradizionale, perchè crediamo che una cosa fatta a mano oggi abbia ancora il suo valore: si tratta di un deplian di viaggio con collage di foto, disegni, cartine, schizzi, a fumetti ; cosi' ciascuno ha lavorato laddove si è sentito competente.

METTI UNA SERA IN VIA CICI

FURGONCINO ROSSO

Venerdi' 13 settembre alle ore 20,30 nel parco di via Cici è arrivato  il furgoncino rosso di Cultura in Movimento ; all'appuntamento erano presenti circa un centinaio di persone di tutte le eta' per assistere alla proiezione del film "Wonder". UN EVENTO DI COMUNITA' per condividere una serata in un luogo recuperato con l'assiduo lavoro degli alunni delle attuali 3A-3B della nostra Scuola Media, degli alunni dell Istituto Penna in collaborazione con gli educatori dell'Associazione Cinema Vekkio di Corneliano

IL MURALES DI NOTTE

Ed ecco il Murales realizzato dagli alunni il 16 Maggio 2019, molto suggestivo con l'illuminazione notturna.

Prima della visone del film è stata presentata la Videoinchiesta realizzata dal gruppo informale della Biblioteca che ha intervistato tante persone (insegnanti, giovani, amministratori comunali ) per documentare la necessita' del recupero di questo importante BENE COMUNE.

CULTURA IN MOVIMENTO: IN VIA CICI UN BELLISSIMO MURALES

Il progetto “Cultura in movimento” in collaborazione con gli educatori dell'Associazione Cinema Vekkio è iniziato nell'anno scolastico 2017-18 e ha prodotto I suoi frutti al termine di questo anno scolastico corrente coinvolgendo molti studenti di San Damiano d'Asti della scuola Media “V. Alfieri” e dell' Istituto “Penna”.

Da un'inchiesta ludica si è giunti, grazie anche al sostegno prezioso dell'Amministrazione Comunale, alla “riappropriazione” di uno spazio pubblico che da tempo era in una situazione di semi-abbandono: I giardinetti pubblici di Via Cici. Dopo un impegnativo lavoro organizzativo, giovedi' 16 maggio le classi 2A e 2B della scuola secondaria di I° hanno inaugurato , alla presenza degli Educatori, delle insegnanti di Lettere, del Dirigente e Vicepreside, degli Assessori Comunali il nuovo spazio, luogo di incontri culturali e di giochi tra amici.

I ragazzi, con la supervisione dell'artista ravennate Massimiliano Fabbri hanno realizzato un bellissimo murales con tema la foresta di fiori e alberi che ha suscitato la soddisfazione e I complimenti di tutti I partecipanti.

Questo spazio verra’ presto sfruttato anche dalle classi del Istituto Penna per una loro rappresentazione teatrale il 4 giugno e il 21 giugno per la proiezione della Videoinchiesta realizzata dal gruppo informale di ragazzi che frequentano assiduamente la Biblioteca e a seguire la proiezione del film “Wonder”.

TORTE INGLESI

In classe abbiamo tradotto le ricette della VICTORIA SPONGE (pan di spagna farcito con marmellata di fragole) e della IRISH CHOCOLATE POTATO CAKE (torta alle patate e cioccolato). La professoressa ci ha divisi in gruppi e ci siamo trovati a casa di alcuni compagni per preparare le TORTE!

Ci siamo divertiti insieme, a scuola le abbiamo assaggiate...stile Master Chef! DAVVERO BUONISSIME!

Integrazione

Con Alternativa abbiamo trattato il tema dell’integrazione,per farlo abbiamo visionato dei video ed un film precedentemente inseriti sul blog.

Dopo averli analizzati commentati ogni alunno ha realizzato, scegliendola liberamente una scena tratta da ognuno di essi.Sono state prodotte moltissime tavole alcune di queste sono andate a corredare i  cartelloni che abbiamo appeso a scuola. Purtroppo non abbiamo potuto inserirli tutti.

Quì un breve assaggio….

“La differenza che fa avanzare il mondo”. Bruno Bozzetto

“Uccellini” Pixar

“La bontà del bambini”

“Rosso come il cielo”   Film

Tutti hanno lavorato con entusiasmo ed impegno dando spunti e suggerimenti per la realizzazione dei cartelloni, collaborando attivamente.

Questo è il più bell’esempio d’integrazione!