PATTO DI CORRESPONSABILITA’
Il Piano dell’Offerta Formativa si può realizzare solo attraverso la partecipazione responsabile di tutte le componenti della comunità scolastica.
La sua concretizzazione dipenderà pertanto dall’assunzione di specificI impegni da parte di tutti.
Il DIRIGENTE SCOLASTICO ed i DOCENTI al fine di garantire itinerari di apprendimento che siano di effettiva soddisfazione del diritto allo studio si impegnano a:
Il DIRIGENTE SCOLASTICO ed i DOCENTI al fine di garantire itinerari di apprendimento che siano di effettiva soddisfazione del diritto allo studio si impegnano a:
-creare un ambiente educativo sereno e rassicurante;
-favorire momenti d’ascolto e di dialogo tra gli studenti ed i genitori;
– incoraggiare, gratificando il processo di formazione di ciascuno alunno;
-favorire l’accettazione dell’“altro” e la solidarietà;
-favorire un orientamento consapevole e positivo delle scelte sviluppando capacità di iniziativa ed assunzione di responsabilità;
-favorire lo svolgimento di percorsi didattico-educativi rivolti agli alunni per consentire l’acqusizione di adeguate conoscenze delle tecnologie informatiche e ad una maggiore consapevolezza dei propri diritti e doveri di “cittadini virtuali”;
-informare alunni e genitori sulle norme e sulle decisioni che regolano la vita scolastica;
-informare le famiglie, all’inizio dell’anno scolastico, in merito agli obiettivi formativi e didattici, i contenuti disciplinari ed i criteri di valutazione inseriti nel Piano dell’Offerta Formativa;
-vigilare sulla frequenza degli alunni ed informare le famiglie;
-informare e vigilare sul rispetto delle norme di sicurezza;
-collaborare con tutte le componenti scolastiche, le famiglie e le istituzioni territoriali per prevenire e controllare eventuali fenomeni di bullismo e cyberbullismo.
I GENITORI per una proficua collaborazione scuola-famiglia si impegnano a:
-rispettare l’orario d’entrata e d’uscita;
-assicurare il controllo quotidiano del materiale scolastico necessario;
-assicurare l’esecuzione dei compiti assegnati;
-garantire il necessario supporto al regolare svolgimento delle attività didattiche;
-favorire atteggiamenti di proficua e reciproca collaborazione con i docenti;
-assicurare un dialogo costruttivo con l’istituzione;
-garantire la partecipazione agli incontri periodici scuola-famiglia;
-vigilare sulla costante frequenza dei figli e giustificare tempestivamente le assenze ed i ritardi;
-risarcire la scuola per danni procurati dall’uso improprio dei servizi, per danni arrecati agli arredi, attrezzature e ogni altro danneggiamento provocato da un comportamento scorretto dello studente/figlio.
-limitare le uscite anticipate solo ai casi eccezionali;
-collaborare con i docenti per favorire nello studente l’assunzione di responsabilità ed il rispetto delle norme comportamentali stabilite dall’Istituto;
-segnalare situazioni critiche, fenomeni di bullismo, cyberbullismo che si verificano nelle classi e nel contesto scolastico.
GLI ALUNNI al fine di promuovere la preparazione ad assolvere ai propri compiti sociali si impegnano a:
-essere cooperativi nei gruppi di compito, di livello ed elettivi;
-prendere coscienza dei personali diritti–doveri;
-rispettare persone, ambienti, attrezzature;
– attuare comportamenti adeguati alla salvaguardia della sicurezza propria e degli altri in condizioni ordinarie e straordinarie di pericolo;
-utilizzare un linguaggio e curare un abbigliamento consoni al contesto educativo della scuola;
-non utilizzare cellulari, tablet o altri dispositivi informatici se non consentito dai docenti durante le lezioni, a scopo didattico.
-prendere visione del Regolamento Scolastico, dello Statuto delle studentesse e degli studenti ( per la scuola secondaria di primo grado), del Piano dell’Offerta Formativa e delle circolari emanate nell’arco dell’anno scolastico.