La densità: esperimento in 1A

All’inizio della lezione di scienze eseguiamo un esperimento sulla densità utilizzando quattro sostanze liquide comunemente presenti in casa:

  • Acqua
  • Alcool denaturato
  • Olio d’oliva
  • Detersivo per piatti

Vengono sorteggiati alcuni studenti che dovranno occuparsi dell’esperimento utilizzando un cilindro graduato in dotazione…come si posizioneranno i diversi liquidi nel cilindro graduato?

Guardate

ESPERIMENTO IN CLASSE: LA DENSITA’

Densità  e peso specifico"
 
Obiettivo:  verificare la capacità di stratificazione relativa di liquidi diversi a contatto
 
Principio: differenza di densità
 
Materiali: tubo di vetro graduato, bicchierini di plastica, bicchieri di plastica trasparente, bilancia per uso domestico, alcol, acqua/latte, detersivo per piatti, miele, olio.
 
Esecuzione: dopo aver valutato i pesi dei diversi elementi a parità di volume ( bicchierini plastica ), sono state saggiate reazioni fra coppie/triplette di liquidi ( bicchieri plastica trasparente ).
 
Osservazione: nonostante il tentativo di mescolarli fra loro i liquidi riguadagnano la stratificazione attesa dall'osservazione dei valori di densità propri di ciascuno.

L'esperimento visto da noi....

Gli alunni della 1C durante le ore di scienze,guidati dalla professoressa Del Buono hanno svolto un esperimento per testare la densità di alcuni materiali.

L'esperimento è partito con l'elenco dei maerialiche ha portato la professoressa,ovvero

  • bilancia

  • tubo graduato

  • alcool

  • olio

  • sapone liquido

  • latte

  • miele

  • acqua

Abbiamo preso dei bicchieri piccoli di plastica,con un pennarello indelebile abbiamo tracciato una linea uguale per determinare la quantità della sostanza; e poi le abbiamo pesate. Nei bicchieri grandi trasparenti habbiamo versato al loro interno prima olio e dopo acqua; per vedere lo scambio tra essi.

Poiché l'olio è più leggero è rimasto al di sopra dell'acqua senza mischiarsi.

Abbiamo poi aggiunto del miele che, essendo più pesante è andato subito a fondo.

Per testare un altro fenomeno hanno versato all'interno di un altro bicchiere latte e alcool.

Essendo più leggero è salito al di sopra del latte.

Abbiamo anche scoperto che l'alcool in origine è bianco poi gli vengono aggiunti dei coloranti rosa per non confonderlo con altre sostanze ed è per questo che, nel nostro esperimento, il latte ha preso il colorante dell'alcool. Infine hanno preso il tubo graduato e hanno versato le sostanze in ordine di leggerezzaper vedere lo scambio. Dopo averlo lasciato una notte a riposare abbiamo scoperto che il sapone aveva lasciato salire le sue bollicine che si sono mischiate poi con lacqua.

Vaschetto Greta e Delpero Simone 1C

ESPERIMENTO IN CLASSE

 ” Osso di pollo “
Obiettivo:  verificare la presenza di tessuti elastici sottostanti gli strati ossei calcificati ( rigidi )
Principio: capacità corrosiva degli acidi – anche deboli – sui sali minerali
Materiali: aceto alimentare, ossi di pollo senza residuo muscolare, contenitore in vetro ( per osservazione offre maggiore nitidezza rispetto alla plastica comune ) a tenuta.
Esecuzione: Gli ossi tal quali vengono inseriti nel vaso di vetro e ricoperti di aceto, ogni settimana, per due volte va sostituito in toto l’aceto esausto con aceto fresco.
Osservazione: al termine delle 3/4 settimane a seconda della grandezza dell’osso la rigidità scompare completamente lasciando esposti tessuti cartilaginei elastici e gommosi.