MUSICAL PER DIRE NO AL BULLISMO ED AL CYBERBULLISMO

Featured

La classe 2B della scuola media Alfieri dell’Istituto Comprensivo di San Damiano d’Asti ha fatto diventare lo scorso 20 marzo, per la prima volta, uno dei nove racconti scritti dalla scrittrice CHIARA AUDENINO “ Le V.I.P bambine bullette “ un lavoro teatrale musicale , una sorta di piccolo musical ideato e diretto dalla docente di musica Anna Sfregola nell’ambito dei progetti d’ Istituto di Continuita’ e di Contrasto al bullismo ed al ciberbullismo. Allo spettacolo hanno partecipato infatti anche le tre classi quinte delle scuole primarie Gardini e Nosengo d e le quattro classi prime della scuola media in qualità di “pubblico interattivo” partecipando con il canto a tutti i momenti musicali dello spettacolo

Allo spettacolo hanno assistito anche le rappresentanze del comune e la stessa autrice del libro, che, al termine , ha interagito con il pubblico rispondendo a varie domande interessanti sulla sua scrittura.

Come la stessa docente Sfregola ha raccontato il lavoro è stato lungo e impegnativo ( recitazione, canti, danza e supporto multimediale con musiche e video gestiti dal prezioso aiuto del tecnico Gabriele ) ma fortemente stimolante per tutti. E’ stato possibile realizzare il tutto anche grazie alla collaborazione di altri docenti, in primis l’insegnante Mariangela Senore che ha dato un prezioso supporto al complesso lavoro; il prof.Giuseppe Puntrello di arte; la prof.ssa Alessia Sposato che con il suo speciale contributo vocale ha realizzato un coinvolgente “dialogo cantato” tra lei e tutti i duecento alunni presenti al Foro Boario e, non ultime, tutte le docenti di scuola primaria che hanno permesso all’ins. Sfregola di recarsi più volte nelle classi per insegnare i canti ai bambini e realizzare con un gruppo di sei alunne un delizioso momento danzato.

Al termine dello spettacolo la scrittrice a risposto alle interessanti domande poste dai ragazzi

sul suo lavoro di scrittrice.

Un bellissimo lavoro interdisciplinare dall’importante valore educativo, come nelle intenzioni stesse della scrittrice Chiara Audenino: far riflettere i ragazzi sulle conseguenze di comportamenti prepotenti spingendoli a sperimentare l’importanza di sapersi mettere “ nei panni degli altri; riflettere sui pericoli dell’uso dei cellulari e del cyberbullismo ; e ancora riscoprire l’immenso valore di Madre Natura nelle nostre vite e l’amore per gli animali che nel caso delle bambine bullette permette alle due protagoniste di superare antipatie e cattiverie dando vita a una nuova grande amicizia. Il tutto ovviamente “ a suon di musica “ !

Le V.I.P. un musical emozionante che fa riflettere

Le protagoniste sono Virginia, Iris, Petra le V.I.P e Viky, le prime tre sono delle  bullette, la più  cattiva è Petra. 

Virginia è una ragazza viziata e dipendente dal cellulare” Smarty” e trascurata dai suoi genitori. 

Viky è la vittima che viene presa di mira dalle V.I.P. Un giorno i genitori di Virginia le regalano un cavallo per staccarla dalla sua dipendenza del cellulare. Iris è una ragazzina timida che vuole entrare nel gruppo delle V.I.P. e un giorno viene inserita.

Poi, pero’ Virginia escogita uno scherzo da fare a Viky; Petra, fa cadere della cioccolata sui pantaloni di Viky, e le fa una “foto  imbarazzante ”e la  invia sul gruppo della classe; quando  Virginia   lo  viene a sapere vorrebbe che eliminasse la foto, così Petra  elimina il suo invio e prende il telefono di Virginia, invia la foto imbarazzante e tutti pensano che l’avesse inviata Virginia . Viky viene presa in giro e soffre tantissimo.

Le due ragazze si chiariscono e Viky scopre che non era stata Virginia e vanno a cavallo insieme! Il perdono e la nascita della nuova amicizia.

Alla fine Virginia parla con tutto il gruppo e dice che i commenti a quelle foto erano inopportuni e tutti si chiariscono con lei e decidono di farsi tra loro degli scatti simpatici da inviare sul loro gruppo!

TUTTI IN MARCIA CONTRO IL BULLISMO

Piu’ di mille alunni delle scuole di ogni ordine e grado,dall’infanzia alle superiori, di Asti e provincia si sono dati appuntamento venerdi’ 16 febbraio in p.zza Cattedrale per marciare fino in p.zza San Secondo in un corteo festoso e colorato all’insegna dell’amicizia, dell’allegria, del benessere a scuola.

Il nostro Istituto, che fa parte della Rete Provinciale contro il bullismo, era rappresentato dalle classi 5C della primaria e 1C della nostra scuola; gli alunni coordinati e diretti dalla prof.ssa Anna Sfregola hanno cantato il brano rap “No bullismo” alzando in alto le mani e le proprie scritte colorate.

In piazza sono astati accolti dai rappresentati delle varie forze dell’ordine come i Carabinieri e la Polizia Postale, dal Sindaco di Asti, vari rappresentanti delle istituzioni scolastiche che hanno espresso il loro NO ad ogni tipo di prevaricazione e prepotenza.

Al termine dei vari discorsi, sono stati distribuiti gli attestati di partecipazione all’evento.

BULLISMO E RISCHI IN RETE, PARLIAMONE…CON LA POLIZIA POSTALE

Di bullismo e di pericoli in Rete non se ne parla mai abbastanza, soprattutto da quando è entrata in vigore la legge n. 71 del 2017 che tutela le vittime e riconosce come reato la prevaricazione sia fisica sia on line (cyberbulismo). Come ogni anno, nel mese di febbraio, si organizzano nelle scuole dei momenti di sensibilizzazione per questa problematica tanto attuale quanto in continua evoluzione ed aumento, soprattutto on line.

GENITORI DIGITALI: UN CORSO DI FORMAZIONE ON LINE

Da vari anni il nostro Istituto promuove iniziative per sensibilizzare e conoscere in modo critico e consapevole il mondo dei social, app, videogiochi che circondano oramai tutti e in particolare i bambini e i ragazzi. Quest'anno il progetto No Bullismo prevede un sondaggio on line destinato agli studenti e studentesse dalla terza primaria alla terza media per conoscere i consumi e le preferenze delle varie piattaforme in rete e due incontri informativi e formativi per genitori e docenti dal titolo GENITORI DIGITALI.

Il corso è tenuto dall'esperto in materia Giuseppe Masengo, del centro Steadycam di Alba che, in apertura,  commentera' i dati raccolti dal sondaggio UN SELFIE DIGITALE.

Per partecipare è necessario iscriversi cliccando sul  link .

ISCRIZIONE AL CORSO "GENITORI DIGITALI"

https://forms.gle/vgNQnPmjigwZAnuB8

IL IV NOVEMBRE E IL MILITE IGNOTO

Nella mattinata del 4 novembre una rappresentanza degli alunni della Scuola Primaria "Gardini" e "Nosengo" e della Secondaria di I° "V. Alfieri" ha partecipato alle celebrazioni in piazza Libertà a San Damiano d'Asti della Giornata dell'Unita' Nazionale e delle Forze Armate. Gli alunni dell'Indirizzo musicale di Tromba/Trombone diretti dal prof. G. Malfatto sono intervenuti nel corso della cerimonia suonando l' Inno Nazionale; nel suo discorso commemorativo il nostro Sindaco ha spiegato che quest'anno si celebrano anche i 100 anni del Milite Ignoto :un soldato italiano anomimo morto nella Ia guerra mondiale  che  da Aquileia fu portato a Roma e sepolto proprio il 4 novembre 1921 all'Altare della Patria.

PIAZZA SANDAMIANESE INTITOLATA A UNA DONNA SANDAMIANESE

Domenica 10 ottobre a San Damiano d'Asti è stata inaugurata la "piazza del semaforo che si trova sotto la scuola media" intitolandola ad una donna nata e vissuta nella nostra città: Olga Idrame.

La cerimonia è iniziata alle ore 11 alla presenza del Sindaco Davide Migliasso, degli Assessori e del presidente del consiglio Comunale Martina Guelfo, di una rappresentanza degli alunni ed ex alunni della Scuola Media accompagnati dalla Dirigente Laura Franco e da alcuni Docenti.

C'erano inoltre la Banda Musicale, la Protezione Civile, varie associazioni ( CIF, ISRAT, Alpini e Associazione Toponomastica Femminile) e alcuni parenti della Idrame.

Il Comune ha deciso di intitolare questa piazza ad Olga in seguito ad una ricerca storica svolta nell'a.s.2017-2018 dalle classi terze medie in collaborazione con l'Israt: gli studenti in quell'occasione avevano scoperto che questa donna ha svolto ruoli importanti e significativi nel territorio sandamianese  perchè è stata una staffetta partigiana e una sindacalista: nella fabbrica della Facis in cui lavorava ha lottato per ottenere la parità dei diritti delle operaie.

Olga rappresenta ancora oggi per le attuali generazioni e per quelle che verranno un modello di donna impegnata, determinata e coraggiosa: una cittadina attiva nella sua città.

CONCORSO LIBERI DI ESSERE…#PERSEMPREAMICI

PREMIAZIONE

Il 9 giugno presso il Foro Boario si è svolta la premiazione delle classi vincitrici del concorso indetto dal nostro Istituto in collaborazione con l'Amministrazione Comunale e nell'ambito del progetto " No bullismo"

CLICCA QUI SOTTO PER SCOPRIRE I VINCITORI

ECCO LE ALTRE CLASSI CHE HANNO PARTECIPATO E CHE SI SONO CLASSIFICATE AL QUARTO POSTO

POSTER IN VIA CICI

Featured

A conclusione del progetto annuale di Cultura in movimento gli alunni della classe 1D e 1A nei giorni 3 e 9 giugno sono andati nello spazio all'aperto di Via Cici per ideare dei POSTER da diffondere poi in citta'.

Via Cici deve essere pensato come un corpo che prende vita nel momento in cui le persone lo occupano svolgendo varie attivita' decise dai ragazzi stessi come: DISEGNARE, LEGGERE, GIOCARE, VEDERE FILM, e non ultimo PRENDERSI CURA DEL GIARDINO.

I ragazzi guidati da Fabio e Roberta hanno lavorato nel laboratorio di Poster suddivisi in due gruppi, prima elaborando pensieri, idee, proposte per risolvere problemi (come ad esempio la pulizia del luogo)  poi rappresentando le azioni  con FORME creative ed originali che diventano dei veri e propri LOGHI di immediata comprensione.

Ecco un esempio di come diventare CITTADINI ATTIVI nel proprio paese!

VIVA L’ITALIA….IN DAD

In occasione dei 160 anni dell'unità d'Italia, che si celebrano il 17 marzo , il Presidente del Museo del Risorgimento di Torino Mauro Caliendo ha tenuto una videoconferenza con i docenti e gli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria di 1° “V. Alfieri” per raccontare le bellezze storico-artistiche di Palazzo Carignano sede di questo importante Museo Nazionale. Nella sua accurata descrizione delle sale piu'famose come ad esempio quella del Parlamento Subalpino, il Sig. Caliendo, da sempre appassionato di storia, ha delineato i profili dei patrioti risorgimentali che hanno lottato per la realizzazione dell'Unita' Nazianale come: Cavour, Garibaldi, D'Azeglio, Mazzini raccontando aneddoti inediti e rivelando le tracce dello stesso Eroe dei due mondi proprio nel nostro territorio ( il ponte omonimo e la terza moglie, originaria di San Martino Alfieri).

Al termine Caliendo ha esortato gli studenti a leggere la Storia per viaggiare nel tempo e comprendere il nostro presente.

E' stato un tour virtuale che ha incuriosito e interessato i partecipanti e che certamente darà i suoi frutti non appena il Museo potrà aprire al pubblico; proprio in questi giorni di celebrazioni Torino tinge tricolore il Palazzo e la Mole Antonelliana è illuminata di rosso con il nuovo logo del Museo.

A nome di tutti I partecipanti la Dirigente dell'Istituto, Laura Franco, ha ringraziato il Presidente per aver svolto con agli alunni  questo importante approfondimento di storia e di ed. Civica.

ARRIVEDERCI AL MUSEO!!!

ABITARE IL DIGITALE, secondo incontro

Giovedi' 21 gennaio alle ore 17,30 il formatore Giuseppe Masengo del Centro Steadycam di Alba ha tenuto in videoconferenza il secondo incontro del corso Abitate il Digitale, destinato ai docenti e ai genitori dell’Istituto Comprensivo di San Damiano.

Durante la videoconferenza il relatore ha spiegato come si sono svolti gli inconti con le classi terze: uno in dad e l'altro, fortunatamente, in presenza nei giorni 11,15, e 18 gennaio. Durante il primo incontro i ragazzi hanno ragionato sui vari ambienti digitali, le risorse, le opportunita' I rischi e quale sia l'uso corretto che porti tutti a una sorta di “benessere”, quando quotidianamente si è connessi. In seguito l' esperto ha presentato i materiali prodotti dai ragazzi stessi durante il secondo incontro: ogni classe ha creato il suo decalogo di regole e consigli utili per poter gestire al meglio la propria vita con il web che è stato declinato con immagini e video particolarmente accattivanti

Gli insegnanti e i genitori presenti hanno apprezzato molto il lavoro svolto, che rappresenta una importante esperienza di didattica per competenze di cittadinanza. Il percorso, infatti, ha fatto emergere le esperienze e le conoscenze pregresse degli alunni sui temi trattati, ha permesso il confronto tra i ragazzi e lo scambio reciproco con l'obiettivo finale di ottenere maggiore consapevolezza in relazione alla cura del sé e degli altri, argomento che fa da sfondo al curricolo di cittadinanza dell’Istituto.

I materiali prodotti (inseriti nel blog della scuola, sul sito dell’Istituto) saranno utilizzati per lo svolgimento di attività che saranno proposte nelle altre classi non direttamente coinvolte dal progetto, rendendo così i ragazzi protagonisti di un percorso di peer education (educazione tra pari) a distanza.

Un sentito ringraziamento va a Giuseppe Masengo per la professionalità e la sensibilità con cui ha gestito gli incontri con I ragazzi e gli adulti.

PER VEDERE I MATERIALI CLICCARE IL SEGUENTE LINK 



SAGGEZZA “ON LIFE”

Giovedi' 10 dicembre alle ore 17,30 ha avuto inizioil percorso educativo/formativo intitolato ABITARE IL DIGITALE per promuovere saggezza digitale tra studenti, genitori e insegnanti organizzato dall' I.C di San Damiano d'Asti in collaborazione con il Centro Stradycam di Alba che gia' da vari anni lavora sul territorio dell'Asl albese su questa tematica.

In questo primo incontro organizzato su Meet si sono riuniti docenti e genitori delle classi terze medie con l'obiettivo di riflettere sulle modalita' di “vivere “ il digitale con spirito critico , senza eccessi accompagnando figli e studenti all'uso consapevole e ragionato degli strumenti che appartengono oramai al loro uso quotidiano.

Nel corso dell'incontro l'esperto Giuseppe Masengo ha inizialmente delineato i vari ambienti digitali che scandiscono la nostra vita evidenziando consumi, meccanismi di aggancio, rischi e pericoli (sharing, algocrazia, player), per poi passare ad un momento di dibattito con i partecipanti che hanno interagito esponendo le proprie riflessioni ed esperienze personali in merito.

Da lunedi' 14 dicembre partiranno gli incontri con gli alunni delle classi terze medie

MATERIALE DEL PRIMO INCONTRO

PER RIVEDERE IL PRIMO INCONTRO

CLICCARE QUI SUL LINK

 

PROGETTO “NON E’ BULLISMO”

SINTESI DEL PROGETTO

Il progetto "Non è bullismo" viene sviluppato ne corso dell'intero anno scolastico coinvolgendo tutte le classi in incontri con esperti , laboratori, attivita' di conoscenza del fenomeno del bullismo e del cyberbullismo per favorire la socializzazione, l'accettazione e il rispetto delle regole di convivenza civile.

 

Nella settimana dal 18 al 22 novembre gli alunni delle classi PRIME hanno incontrato la psicologa dell'ASSOCIAZIONE MANI COLORATE in un'attivita' laboratoriale sull'uso consapevole dello smartphone. Tutte le classi hanno inoltre incontrato il MARESCIALLO C.SCOLA per parlare di Legalita', di bullismo e conoscenza delle norme del vivere civile.

 

DIBATTITO SUL FILM “MIO FRATELLO RINCORRE I DINOSAURI”

Giovedi' 31 ottobre tutte le classi della nostra scuola si sono recate al Cinema per vedere questo bellissimo film che è tratto dal libro di Giacomo Mazzariol . In classe abbiamo commentato positivamente

DAL DIBATTITO IN CLASSE:

Le scene divertenti dl film sono: quando la famiglia si ritrova nel parcheggio per decidere il nome del fratellino;

quando alla fiera del gelato Jo è caduto dalle scale per prendere il palloncino a forma di dinosauro e ha detto che andava tutto bene;

quando al semaforo doveva imparare ad attraversare da solo la strada, sulle strisce pedonali.

Ci hanno suscitato tristezza e commozione le scene in cui:

Jack ha deluso tutti confessando nella piazza di aver detto che il fratello era morto, che gli aveva tolto i video sul canale e falsificato il volantino razzista.

Quando sul furgone, durante il viaggio, Jack ripensa al fratello piccolo;

quando poi sono tornati nello stesso parcheggio e Jack ha confessato quello che aveva fatto;

quando si sono abbraciati dopo che Jo ha fatto vedere a Jack la maglietta nazista.

Mi sono messa a piangere quando hanno iniziato a prendere in giro Jo e il fratello gli ha tolto i video da youtube

Riflessioni :

Il film mi ha fatto pensare che alla fine era Jack solo ed emarginato e non Joe

I disabili sono persone speciali

la diversita' è una ricchezza, da piccolo I medici lo avevano diagnosticato “grave”, invece Jo sapeva fare tante cose, suonare, disegnare, divertire.

Bisogna sempre dire la verita' e non vergognarsi. “