UN SABATO PER ABBELLIRE LA SCUOLA

Ultimati i lavori di ristrutturazione e riqualificazione che sono durati quasi 2 anni, nell'ultimo sabato di recupero scolastico (il 28 maggio) le classi si sono anche dedicate ad abbellire la scuola: alcune hanno preparato nuove etichette per i vari ambienti, altre hanno dipinto cassette di legno, altre ancora hanno dato nuova vita ad armadi con il decoupage e hanno ripulito il cortile interno dell'edificio.

Inoltre nelle classi  sono intervenuti i Volontari dell'Associazione di clownterapia L'ARTE DEL SORRISO dell'Ospedale C. Massaia di Asti che hanno dilettato gli studenti con giochi e scenette e spiegando il loro importante compito di portare il sorriso tra le corsie dei reparti che accolgono giovani pazienti.

GIANFRANCO MONACA RACCONTA DI ALFIERI E DI Sé

Venerdi' 30 ottobre nell'ambito del progetto “Alfieriando” gli alunni delle classi seconde della Scuola secondaria di I° “V. Alfieri” hanno partecipato in classe ad una videoconferenza con G. Monaca esperto conoscitore del nostro poeta e drammaturgo astigiano; il progetto, promosso ogni anno dalle docentidi Lettere, ha lo scopo di far conoscere e valorizzare la figura di Alfieri partendo dalla sua Autobiografia.

Gli alunni e le docenti collegati stando nelle proprie aule e utilizzando il prorpio dispositivo, hanno dato vita ad una videoconferenza attiva e partecipata: nella prima parte gli studenti hanno sottoposto al sig. Monaca, come se fosse lui stesso lo studente da “interrogare”, un questionario interattivo sull'infanzia e l'adolescenza di Alfieri, in seguito l'esperto ha letto e commentato ai ragazzi un passo tratto dall'Esquisse du jugement universel in cui il giovane Vittorio descrive se stesso immaginando di presentarsi davanti al tribunale di Dio. Nella terza parte dell' incontro in rete gli alunni, incuriositi, hanno intervistato proprio G. Monaca per conoscere i suoi studi, i sui interessi , le sue esperienze lavorative.

I ragazzi hanno manifestato interesse ed entusiasmo per i vari argomenti trattati prendendo consapevolezza di non essere stati spettatori passivi (come spesso accade in rete) ma inter-attivi.

Le docenti ringraziano vivamente il sig. Monaca per la sua disponibilita'.

SI RICOMINCIA IN SICUREZZA!

BENTORNATI RAGAZZI!

FINALMENTE SI RICOMINCIA, IN SICUREZZA!

ECCO UN IMPORTANTE AVVISO PER TUTTI I GENITORI

CLICCARE QUI:      AVVISO ALLE FAMIGLIE

 QUI DI SEGUITO LE REGOLE DA RISPETTARE PER LAVORARE INSIEME ANCHE A DISTANZA

  • Entrare in classe con la mascherina e mantenere un metro di distanza dal compagno.
  • Conservare la mascherina in una bustina trasparente contrassegnata dal cognome e nome.
  • La scuola provvede a dare all’alunno una mascherina in caso di mancanza all’ingresso della scuola.
  • Ad ogni ingresso in classe lavarsi le mani con il gel.
  • Appendere le giacche alle sedie.
  • Utilizzare il proprio materiale senza chiederne in prestito agli altri.
  • È vietato lo scambio di libri e materiale didattico tra alunni di classi diverse (anche se fratelli).
  • Mantenere il posto assegnato dai docenti senza spostarsi ne’ cambiare banco.
  • Non si può lasciare il materiale didattico a scuola (tutto deve essere riportato a casa al termine delle lezioni).

REGOLAMENTO INTERVALLO

  • L’intervallo ha durata di 12 minuti .
  • Si consuma il proprio spuntino seduti al proprio posto .
  • Al termine si procede all’uscita dall’aula con la mascherina e mantenendo il distanziamento (1 metro).
  • Al rientro in classe lavare le mani con il gel.

REGOLAMENTO BAGNO

  • Chiedere di andare in bagno solo se urgente e soltanto nei seguenti moduli:secondo e quinto.
  • All’ ingresso in aula igienizzarsi le mani con il gel prima di sedersi al proprio posto.

 

A SCUOLA

DISTANTI

MA VICINI!!!

Progetto continuità/2

Pochi giorni fa i bambini delle classi quinte del nostro istituto comprensivo sono tornati a trovarci e a fare delle attività con noi, per sentirsi sempre più a loro agio nei locali della scuola media che li accoglierà il prossimo anno 😀

Hanno assistito a una lezione-concerto in cui i docenti di strumento hanno presentato i vari strumenti musicali che sarà possibile studiare e suonare il prossimo anno; i nostri ragazzi hanno poi dato dimostrazione della loro bravura presentando alcuni brani suonati dall'orchestra delle classi terze.

Ci sono stati, poi, vari incontri pomeridiani in palestra con il nostro buon Prof. Cirillo che ha coinvolto e fatto divertire i bambini in attività per migliorare la loro coordinazione..... a ritmo di musica!

Eccovi alcune foto....e buona iscrizione a tutti!!!!! 😀

Venerdì 11 gennaio: Scuola Aperta!

Eccovi le foto della bellissima giornata di Scuola Aperta tenutasi venerdì! Tutti insieme abbiamo presentato la nostra scuola e le attività che qui facciamo ai bambini che il prossimo anno inizieranno l'avventura delle medie!

Un grazie speciale a tutti i ragazzi che hanno partecipato, direttamente o indirettamente! Siete stati davvero magnifici!

GIANFRANCO MONACA RACCONTA L’ALFIERI ADOLESCENTE E VIAGGIATORE

PROGETTO " ALFIERIANDO"

Nell'ambito del Progetto "Alfieriando" sviluppato sulle classi seconde, con l'obiettivo di far conoscere e valorizzare questo importante autore letterario astigiano a cui è intitolata la scuola, i docenti di Lettere hanno invitato Gianfranco Monaca, esperto conoscitore di Vittorio Alfieri

Nel corso dei due incontri (venerdi' 16 novembre con le classi 2B e 2C e venerdi' 23 novembre con le classi 2A e "D) il signor Monaca " è riuscito a catturare la nostra attenzione con il suo modo di raccontare gli episodi di Vittorio, bambino,  studente adolescente dell'Accademia di Torino, viaggiatore europeo e compositore di Tragedie e Satire cioe' di testi in cui lui criticava le cose dei suoi tempi che non andavano bene in modo scherzoso, facendo ridere i lettori.

Noi alunni durante questa lezione abbiamo compreso come sia importante perseguire i propri obiettivi, senza mai arrendersi."

 

Vittorio Alfieri ancora oggi resta per tutti un modello di forza interiore, coerenza e  liberta';grazie a lui abbiamo capito che bisogna realizzare  i propri sogni e seguire  le proprie passioni.

GRAZIE!

Gli alunni e gli Insegnanti ringraziano Gianfranco Monaca per la sua disponibilita'!

VIAGGIO D’ISTRUZIONE 27 E 28 MARZO

27 MARZO

Prima tappa a Reggio Emilia per visitare il caseificio in cui si produce il famoso e gustoso PARMIGIANO REGGIANO.

Nel pomeriggio abbiamo visitato la "DOTTA"  BOLOGNA con la famosa Piazza Maggiore, il Duomo di San PETRONIO, l'antica e prestigiosa UNIVERSITA' "ARCHIGINNASIO"

Alla sera tutti insieme a cena..

28 MARZO PARMA

Giornata dedicata alla visita della citta' con i suoi splendidi monumenti rinascimentali:TEATRO FARNESE, DUOMO, BATTISTERO. Nel pomeriggio laboratorio alla CASA DELLA MUSICA.

PROGRAMMA VIAGGIO D’ISTRUZIONE CLASSI SECONDE

27 E 28 MARZO

VIAGGIO D'ISTRUZIONE IN EMILIA

27 MARZO

In mattinata arrivo a Reggio Emilia e visita al consorzio "Vacche Rosse" famoso per la produzione del parmigiano reggiano

Trasferimento a Bologna e visita guidata dello splendido centro storico con il Duomo, piazza Maggiore, le famose Torri degli Asinelli e Garisenda.

28 MARZO

In mattinata visita al centro storico di Parma con il duomo, il Battistero e il teatro Farnese. Nel pomeriggio trasferimento alla Casa Della musica  e partecipazione a laboratori musicali.

Teatro in spagnolo nella nostra scuola!

Venerdì 16 febbraio le classi prime e seconde della nostra scuola che studiano spagnolo come seconda lingua comunitaria hanno assistito a un divertente spettacolo dal titolo "TRES ESCENAS TRES" portato nella nostra palestrina dall'associazione culturale "ALBAHACA TEATRO".

Tre attori, di cui due madrelingua (una cubana e un'argentina) e un italiano, hanno interpretato vari personaggi nei tre sketch a cui hanno dato vita nella rappresentazione teatrale.

Ecco i ragazzi delle classi prime...

....e quelli delle classi seconde

Laboratori

In seguito alla visione dello spettacolo ogni gruppo-classe ha poi partecipato a un laboratorio con uno degli attori. I ragazzi sono stati coinvolti in giochi, balli e sperimentazioni teatrali, il tutto rigorosamente in spagnolo! Parola d'ordine: "Impariamo divertendoci"!    GRACIAS ALBAHACA TEATRO  🙂

A TEATRO CON SASSI E PIETRE

Il 21 febbraio, tutti noi, delle classi seconde, siamo andati al Foro Boario e abbiamo visto uno spettacolo teatrale, che si intitolava: Parole sassi .

Questo titolo dava già un indizio sulla storia che l'attrice Patrizia doveva recitare: infatti i personaggi che lei animava erano... dei semplici sassi. Aveva deciso di rappresentare una tragedia antica , Antigone, che raccontava di fatti accaduti in una città famosa del tempo: Tebe.

Tutto inizio' dalla gerra che scoppiò tra i due gemelli, Polinice e Eteocle, per causa di un patto non rispettato. I due, diventati rivali in guerra, morirono insieme uccidendosi a vicenda. Data la legge di Creonte, il nuovo re di Tebe, Eteocle doveva essere sepolto e onorato come eroe mentre Polinice, rienuto traditore della patria, doveva essere lasciato sul campo di guerra mangiato dai corvi. Chiunque l'avesse seppellito sarebbe stato giustiziato. I due gemelli avevano due sorelle: Ismene, la più grande, e Antigone, la più piccola. Quest' ultima, la più coraggiosa aveva intenzione di seppellire suo fratello Polinice, ignorando la legge di suo zio Creonte. Mentre stav spargendo la terra sul corpo però, venne vista da una guardia e venne catturata. La sorella disperata cercò di discolparla ma Creonte, impassibile, la condannò a morte.Quando Emone, il figlio del re e promesso sposo di Antigone,

venne a sapere che la sua futura moglie sta per essere uccisa, implorò il padre di liberarla. Lui però, al posto di liberarla, la rinchiuse in una caverna seppelendola viva. Ma, alla festa di vittoria della città, il saggio cieco Tiresia predisse un futuro di disgrazia e solitudine nei confronti del re per aver rinchiuso Antigone nella caverna. Quindi Creonte, spaventato, si affrettò ad andare a liberarla, Ma già da lontano sentì un pianto disperato che non era di Antigone: infatti, appena entrato nella caverna, vide suo figlio Emone piangere sotto il corpo impiccato della promessa sposa che, nella disperazione, si era suicidata. Emone, disperato e infuriato con il padre, sguainò la spada e si suicidò anche lui. Anche la madre di Emone, saputo della morte del figlio, si suicidò a sua volta. Ed è proprio così che finisce la storia: Creone che voleva che la sua città fosse potente, non ascoltò il figlio e rimase solo e senza niente."

Patrizia, finito lo spettacolo, ci ha chiesto di raccontare questa storia ai nostri conoscenti, in modo che questa tragedia si tramandi ancora a lungo. Ed è proprio quello che stiamo facendo.

SCAMBIO DI LIBRI

Noi allievi della classe 2D il giorno 28/11/17 abbiamo svolto un' attività particolare rispetto al solito:la professoressa di lettere ci ha detto di portare a scuola dei libri del genere che avevamo studiato o,in mancanza di quelli,un qualsiasi genere.

Quando siamo arrivati in classe,la professoressa ha raccolto i libri,li ha disposti sulla cattedra e ci ha chiamato in ordine casuale per farci scegliere quale libro leggere per le vacanze natalizie. Dopodichè mi ha incaricato di appuntare su un registro il proprietario,il "noleggiatore",la data di noleggio ed il titolo del libro quasi come fossi un bibliotecario.

Questa attività è piaciuta alla maggior parte dellla classe un po'per il fatto che sia diversa da quello che facciamo di solito e per l'occasione di dialogo che si è creata,ma soprattutto per lo scambio di opinioni sui libri e dei libri stessi.
Abbiamo fatto questa attività per avvicinarci in modo divertente alla lettura e ai generi di quest'anno.

Speriamo vivamente che questo modo di imparare si diffonda anche nelle altre classi e che gli altri alunni lo accolgano con piacere come abbiamo fatto noi!!!
Scritto da Alessandro Manasiev
con la collaborazione di: Chiara Esposito,Rebecca Rosso,Marco Barbero,Ana Vhilem e soprattutto la prof.ssa Alessandra Vigna.

L’Agenzia delle Entrate spiega le tasse

Nella Costituzione Italiana nell’articolo 53 c ‘è scritto che il cittadino deve pagare le tasse ma alcuni purtroppo non rispettano la legge pensando di essere più furbi; facendo cio’, pero’, un danno a loro stessi e agli altri.

Lo abbiamo scoperto da due funzionarie dell’ Agenzia delle Entrate che, nell’ambito del progetto FISCO &SCUOLA, sono venute ad incontrare le classi seconde.

L’Agenzia delle Entrate si occupa di controllare che tutti paghino le tasse, scoprire chi viola la legge e dare delle sanzioni.

A cosa serve pagare le tasse? Serve a mantenere dei servizi per tutta la comunità : santà, sicurezza, istruzione, infrastrutture, giuistiza .

Abbimo anche capito la differenza tra imposta e tassa:

la tassa è una cifra pagata per se stessi (es. bollo auto),

invece l’imposta è una cifra pagata per i servizi comuni che possono utilizzare tutti (es. Sanità).

E’ stata una lezione molto interessante!

CLICCA PER VEDERE IL VIDEO

16 marzo: gita a Ferrara e a Ravenna

Si ricorda a tutti i partecipanti delle classi seconde che la partenza da San Damiano d’Asti avverrà alle ore 6,00 nel piazzale Bocciofila e che il rientro sarà venerdì 17 marzo alle ore 22,00 circa.

Il Palazzo dei Diamanti, il Castello Estense a Ferrara, la Basilica di San Vitale, il Battistero Neoniano, la Cappella di Sant’Andrea, la Basilica di Sant’Apollinare Nuovo  a Ravenna sono tra le bellezze architettoniche che i ragazzi avranno la fortuna di visitare!!!

Buona gita, ragazzi!

Si raccomanda la puntualità!!!

Orario

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