Il tempo e lo spazio sono relativi per chi legge
E’ ormai più di un mese che la didattica a distanza sta accompagnando le giornate di alunni, professori e famiglie della scuola media. Non è facile stravolgere un’abitudine e una modalità di insegnamento e apprendimento che prevede il confronto quotidiano tra i ragazzi e gli insegnanti, relazione indispensabile per una crescita personale e intellettuale. La lettura è uno degli strumenti che riteniamo necessari alla formazione dell’individuo, all’arricchimento della persona e alla conoscenza profonda di sé, e ci siamo chieste come arrivare ai nostri allievi per poter far continuare loro questo irrinunciabile percorso, anche per non farli sentire soli durante un periodo così complicato. Molti dei nostri ragazzi ci hanno scritto lettere e messaggi nei quali hanno evidenziato momenti di noia, preoccupazione e solitudine. Abbiamo riflettuto insieme ad un modo per poterli affiancare durante queste giornate che non fossero riempite solo da una lista di compiti da svolgere e da restituire. Sappiamo che la lettura in classe è una delle attività più gradite ai nostri studenti, allora abbiamo pensato di sfruttare un preziosissimo archivio della Rai che ha messo a disposizione una serie di audiolibri, tra cui molti per ragazzi. Da lunedì 6 aprile partirà per le classi prime un’iniziativa di ascolto di libri che le insegnanti di Lettere Rita Abrardi, Annalisa Franco, Ornella Torchio e Alessandra Vigna hanno selezionato per i loro studenti scegliendo alcuni titoli che si augurano possano essere graditi. Ogni giorno, dal lunedì al venerdì, gli alunni riceveranno una “puntata” del libro letto da attori professionisti e accompagnato da brani musicali che riempiranno lo spazio e il tempo che forse, in queste ultime settimane, sono rimasti un po’ vuoti. Alla lettura seguiranno attività varie da svolgere in tutta serenità e spirito di condivisione.
Buon ascolto a tutti!!! Le insegnanti di Lettere delle classi prime
componimento, annoverava tra le “sudate carte”.
I partecipanti al corso sono, inoltre, particolarmente motivati ad imparare, in quanto hanno scelto scuole superiori in cui è previsto lo studio del latino; sono quindi alunni che si applicano con serietà e responsabilità in vista anche di un progetto del loro prossimo futuro scolastico.
Non rimane che augurare buona fortuna a questi coraggiosi studenti, sperando che possano trovare in questa piccola iniziativa un appoggio iniziale su cui costruire una cultura sempre più completa e con solide radici.
