Category Archives: 3A
Video integrazione
Buongiorno ragazzi, vi inserisco i video sull’integrazione visti nelle lezioni precedenti.
Chi dovesse ancora fare/ correggere i commenti se li può rivedere.
Chi ha già iniziato le tavole, possono essere un valido spunto.
Buon lavoro.
Lezione capovolta di DIRITTI e LEGALITA’
GOOD MORNING BREAKFAST: LA DIETA MEDITERRANEA E LA PRIMA COLAZIONE
I NOSTRI PROMESSI SPOSI
LO SCRITTORE FABIO GEDA INTERVISTATO DA NOI ALUNNI SULLA RADIOWEB
IL NOSTRO CORSO DI LATINO
Si sta quasi per concludere il CORSO DI LATINO, quest’ anno tenuto dalla Prof.ssa E. FRANZIN. Nel corso delle lezioni abbiamo scoperto questa lingua che non è certamente “morta” ma ben presente e viva ….
Dai, scrivete alcuni esempi!
ASCOLTANDO E INTERVISTANDO TATIANA BUCCI
Mercoledi’ 15 novembre 2017, le classi 2 c, 3 a, 3 d sono andate al cinema Cristallo ad ascoltare la testimonianza di Tatiana Bucci.
Tatiana è una delle piu giovani italiane ebree sopravvisute al campo di concentramento di Autschuiz-BirchenaU insieme alla sorella Andra . Furono catturate dai nazisti a Fiume il 24 marzo 1944 quando avevano 4 e 6 anni.
Dopo averla ascoltata abbiamo avuto la possibilità di porle delle domande:
1.Come facevano a sapere che eravate ebrei?E come hanno fatto a trovarvi?
Ci fu una spia di Fiume .Era un uomo che si credeva fosse ebreo,ma era cattolico e li tradì per i soldi.
2. Vi hanno mai chiesto di farvi la ” doccia ” ?
No, altrimenti non sarei qui.
3.Ci puo’ far vedere il tatuaggio ?
Si’ ce l’ ho ancora, eccolo [è un tatuaggio sull ‘ avambraccio, piccolo e sbiadito : IL NUMERO 76.604]
IL PROGETTO DI RADIOWEB: INTERVISTA ALLO SCRITTORE
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Oggi si sono riuniti i gruppi di lavoro degli alunni delle classi 3A-B-D che hanno letto il libro di uno scrittore che avranno il piacere di intervistare tra qualche settimana…..
IMPARIAMO A FOTOGRAFARE!!!
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Visita al ghetto ebraico di Asti e al Rifugio Antiaereo della seconda guerra mondiale
Mercoledi’ 17 maggio gli alunni , a conclusione di un progetto storico in collaborazione con Nicoletta Fasano dell’ I.S.R.A.T. , si sono recati ad Asti in visita alla Sinagoga Ebraica , al Ghetto e al Rifugio Antiaereo che si trova a Palazzo Mazzetti.
Ragazzi, quali sono state le vostre impressioni?
GITA NEI LUOGHI MANZONIANI 23 E 24 MARZO
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Visiteremo Milano con il suo centro storico e la Casa Museo di Alessandro Manzoni (23 marzo)e i luoghi manzoniani dei Promessi Sposi a Como e a Lecco (24 marzo). Buon viaggio!!!
Secondo incontro per la Radioweb
Nel secondo incontro di sabato 4 marzo gli alunni delle classi 3A e 3B hanno incontrato l’Assessore alle politiche giovanili del Comune di San Damiano Francesca Gerbi e si son cimentati in un’intervista per conoscerla piu’ da vicino.
Il 6 maggio Francesca ritornerà per essere intervistata dalle classi 3C e 3 D
Un testo contro…
In classe noi alunni abbiamo composto un testo a ricordo dell’anniversario della Strage di Capaci e di Via d’Amelio che si celebreranno nei prossimi mesi.
Il nostro testo è stato messo in versione musicale dal gruppo rap MpM e verra’ mandato in onda nel corso della Festa della Barbera dalla Radio Web
E’ SOLO UN GIOCO
PER LA MAFIA PER LAMAFIA
FARE FUOCO E’ COME UN GIOCO
LA PAROLA E’ DIRITTO
LA GUERRA METTE CONFLITTO
E NON VOGLIO PISTOLE
VOGLIO SOLO PAROLE
Nel 1992
di giudici morti sono stati due
da non scordare che sono eroi
cio’ che hanno fatto rimane con noi
hanno parlato al telegiornale
dell’incidente stradale;
erano partiti con la Croma
dalla citta’ di Roma.
Partito dall’aereoporto
nel cuore si sentiva morto
Borsellino
indossava un cappellino.
Quando ha aperto la porta
ed e’ scoppiata la bomba
anche se il cattivo viene messo in galera
di sicuro torna a casa la sera.
Ci dispiace Falcone
riposa in pace campione!
Borsellino
riposa in pace
sei un uomo audace!
PER LA MAFIA PER LAMAFIA
FARE FUOCO E’ COME UN GIOCO
LA PAROLA E’ DIRITTO
LA GUERRA METTE CONFLITTO
E NON VOGLIO PISTOLE
VOGLIO SOLO PAROLE.
Ero in Sicilia
con la mia famiglia
senza pensare a mia figlia.
Sentivo forte la rabbia
era chiusa in una gabbia.
Mentra suonavo la tromba
non ho sentito la bomba.
Sono andato in Via D’Amelio
se stavo a casa forse era meglio
davanti e dietro la scorta
ma una di loro è morta.
Mi sentivo affogare nel mare
nessuno mi volle aiutare.
Ricordo un po’ tropo spiacevole
e scritto con l’indelebile
e con grande coraggio
ci hanno dato questo messaggio.
“Prima di uccidere pensa
senno’ rimmarrai senza”
PER LA MAFIA PER LAMAFIA
FARE FUOCO E’ COME UN GIOCO
LA PAROLA E’ DIRITTO
LA GUERRA METTE CONFLITTO
E NON VOGLIO PISTOLE
VOGLIO SOLO PAROLE.
Sistema nervoso centrale e periferico (prof.ssa Miceli D.)
Orientamento classi terze
Si è rivelato molto interessante per le nostre classi in uscita l’incontro del 9 gennaio 2017 con l’esperta dott.ssa Maria Sofia Minieri.
La docente, dopo aver fatto una carrellata degli Istituti Superiori di secondo grado di Asti e di Alba, ha fornito ai terzini informazioni dettagliate sull’offerta formativa e sul funzionamento di ciascuna scuola: programmi, obiettivi, materie si studio, risorse e sbocchi professionali.
La prof.ssa Minieri ha, inoltre, supportato gli alunni nel riconoscere le proprie potenzialità e attitudini rispondendo alle numerose domande cariche di dubbi e incertezze.
L’incontro per l’orientamento scolastico ha avuto le seguenti finalità:
- Favorire negli alunni la conoscenza di sé per iniziare il cammino di orientamento e di scoperta delle proprie attitudini.
- Aiutare gli alunni a riflettere su se stessi e sulla vita che li attende a breve e lungo termine.
- Scoprire il proprio valore in quanto persone.
- Offrire occasioni che stimolino la partecipazione attiva dell’alunno e il rinforzo motivazionale per mezzo di esperienze di apprendimento diversificate.
- Rafforzare basilari processi di apprendimento.
- Favorire la conoscenza dell’obbligo scolastico e formativo.
Si ricorda alle famiglie che l’iscrizione alle classi prime della scuola secondaria di II° grado dev’essere effettuata a partire dalle ore 8.00 del 16 gennaio alle 20.00 del 6 febbraio 2017.
Già a partire dalle 9.00 del 9 gennaio 2017 si potrà accedere alla fase di registrazione sul portale www.iscrizioni.istruzioni.it
Ecco alcune riflessioni dei ragazzi sulla giornata:
“È stato molto interessante perché mi ha fatto ragionare sul mio futuro, su quello che voglio fare nella vita. Grazie alla prof.ssa Minieri, adesso, so che scuola frequeterò il prossimo anno! ” Alexandra I., 3B
“La prof.ssa Minieri mi è subito sembrata una persona preparata e, infatti, le cose che ha detto, che mi sono state utili, hanno confermato la mia prima impressione. Non so ancora quale scuola frequenterò ma userò per decidere un consiglio che Lei mi ha dato!!” Alberto M., 3B
“Mi sono risultate più chiare alcune cose che non avevo ben capito sulla scuola che intendo frequentare. […] ho capito che se una persona sceglie una cosa che le piace vuol dire che è fatto per quella cosa e non per un’altra. Ho capito che il futuro è creato dalle scelte di ciascuno di noi!” Martina C., 3B
“Penso che la prof.ssa Minieri sia stata molto utile perché ha dato degli ottimi consigli che mi hanno aiutato a decidere“. Giada N., 3B
“La lezione sull’orientamento scolastico mi è sembrata molto utile non solo per chi non ha ancora le idee chiare sulla scuola da frequentare il prossimo anno, ma anche per chi, come me, è gia sicuro sulla prossima scuola. […[ La prof.ssa si è messa a disposizione per dei colloqui in presenza dei genitori al fine di agevolare la nostra temuta e combattuta decisione“. Davide T., 3B
“Sono stato molto felice di aver partecipato a quest’incontro poiché, per quanto io abbia già le idee chiare riguardo alla scuola che frequenterò il prossimo anno, mi ha permesso di rendermi conto meglio della mia decisione. La prof.ssa Minieri è stata molto gentile fornendoci un libercolo da sfogliare con i nostri genitori”. Filippo P., 3B
“Ho trovato la prof.ssa Minieri molto preparata, pronta e disponibile a rispondere alle nostre domande. Sapeva tutti i particolari di ogni scuola! [ ..] Ho conosciuto nuove scuole e ho scoperto più cose su quella che frequenterò!” Martina M., 3B
“La prof.ssa Minieri si è resa disponibile anche ad un incontro con i nostri genitori.” Gabriele C., 3B
“Io credo che l’incontro con la prof.ssa Minieri sia stato interessante. La docente si è dimostrata disponibile nei nostri confronti e sono certa che sia riuscita perfettamente a chiarire le idee e a dare ottimi consigli.” Chiara C., 3B
“È stato molto istruttivo e divertente perché abbiamo parlato del nostro futuro” Francesca R.,3B
“Il libercolo fatto dalla professoressa è completo. Mi è stato d’aiuto per dei dubbi che mi ero posta.” Eleonora T., 3C
“Secondo me questa attività è stata utile perché che ha dato dei consigli per la vita, per esempio ci ha insegnato a metterci in gioco. È stato un incontro molto interessante.” Ismael B., 3C
“L’attività di orientamento mi ha aiutato moltissimo nella scelta; la professoressa è stata molto esauriente nell’esposizione, offrendoci anche la possibilità di un secondo incontro- per chi ne avesse bisogno- con i genitori per aiutarci ancora. È stata molto gentile.” Giada S., 3C
“[…] La scuola superiore….è la prima scelta che faremo e ne sono fiera! Quest’incontro mi ha aiutata a capire com’è fatto il mondo del lavoro”. Giulia P.,3C
“Penso che questa esperienza sia stata molto utile. Personalmente non ho ancora un’idea definitiva di quello che mi piacerebbe fare, ma l’orientamento mi ha aiutato a capire quali sono le scuole tra cui scegliere“. Chiara P.,3C
L’amore di Garibaldi tra le colline astigiane
Nel corso di una nostra ricerca abbiamo scoperto che Giuseppe Garibaldi, l’eroe dei due mondi, è passato vicino a San Damiano sul cosiddetto “Ponte Garibaldi ” il 25 ottobre 1880;
inoltre dal 23 ottobre al 1° novembre 1880 ha abitato in frazione Saracchi (S.Martino Alfieri) con Francesca Armosino una ragazza che faceva da balia ai suoi nipoti: i due infatti si erano fidanzati ,nonostante la differenza di età e la disapprovazione dei figli di Garibaldi i due vissero poi insieme e si sposarono nel 1880.
Ebbero anche tre figli.
Classe 3A
IL CORSO DI LATINO: RUDIMENTA LATINITATIS
Dal 7 novembre di quest’anno, i latinisti in erba della scuola media si ritrovano ogni lunedì nell’aula magna per apprendere i primi rudimenti della lingua di Cicerone, sotto la guida del prof. Marco Lana.
Non senza un po’ di fatica, dato l’orario postmeridiano a solo mezz’ora dalla conclusione di un’impegnativa mattinata, alcuni alunni delle classi terze si immergono nel mondo affascinante, seppure non semplice, della materia che perfino Giacomo Leopardi, in un suo celebre componimento, annoverava tra le “sudate carte”.
Il corso non vuol essere, ovviamente – non basterebbe il tempo e neanche le energie, con l’esame finale in vista – una trattazione esaustiva della grammatica e della cultura latina, bensì un’introduzione alle regole di base di una lingua che, sebbene scomparsa dalla pratica comunicativa, continua ad influenzare fortemente il nostro modo di esprimerci e la nostra cultura.
Vengono pertanto offerte agli alunni occasioni di arricchimento culturale, al fine di comprendere l’influenza del latino sulle strutture e sul lessico della lingua italiana.
I partecipanti al corso sono, inoltre, particolarmente motivati ad imparare, in quanto hanno scelto scuole superiori in cui è previsto lo studio del latino; sono quindi alunni che si applicano con serietà e responsabilità in vista anche di un progetto del loro prossimo futuro scolastico.
Chiara, che frequenta la 3^ B , è molto convinta e tenace: “Mi trovo molto bene – afferma –anche se dopo sei ore di lezione rimanere concentrati è un po’ pesante, ma so che tutto ciò mi sarà molto utile, perché frequenterò il liceo classico e tengo molto a partire subito forte”.
Giorgia, della stessa classe: “Non vedo difficoltà enormi… Sono contenta di frequentare questo corso, mi piace ritrovarmi con i miei compagni per apprendere concetti a me sconosciuti e sono convinta che mi torneranno molto utili”.
Ismael, della 3^ C, è molto equilibrato: “Lo studio della lingua latina non è semplice, richiede costanza e applicazione, ma sono contento di studiarla, perché e una lingua antica, che mi induce ad approfondire molti aspetti della cultura in cui vivo. Frequenterò il liceo linguistico e sono consapevole che questo lavoro sarà necessario per abituarmi alle richieste più esigenti della nuova scuola”.
Non rimane che augurare buona fortuna a questi coraggiosi studenti, sperando che possano trovare in questa piccola iniziativa un appoggio iniziale su cui costruire una cultura sempre più completa e con solide radici.
“In labore fructus”!!!!!!
Marco Lana
Una RADIOWEB per la Festa della Barbera
Il Comune di San Damiano in collaborazione con l’Associazione Elianto ha coinvolto noi ragazzi delle classi terze in un progetto dal titolo “Sandamianoda…..Ascoltare ” con lo scopo di farci partecipare alla programmazione della Radio web durante la Festa della Barbera che si svolgerà nel mese di giugno.
Nel primo incontro gli esperti ci hanno fatto conoscere gli strumenti della Radio: microfoni, computer, sintetizzatore…. abbiamo poi creato una nostra playlist e ci siamo anche improvvisati speaker radiofonici.
Aspettiamo con interesse il prossimo incontro per realizzare il compito che ci è stato assegnato dai responsabili del progetto!
IL BULLISMO SU INTERNET
Il termine cyberbullismo indica un tipo di attacco continuo, ripetuto offensivo, sistematico attuato contro una persona attraverso la Rete, i social e watsapp.
Il 21 ottobre 2016 abbiamo partecipato ad un incontro con la giornalista free lance Michela Gargiuolo che collabora per La Repubblica, Il Fatto Quotidiano, Il Tirreno, che ci ha spiegato due importanti temi riguardanti internet: il cyberbullismo e le informazioni scompaginate.
Quando si scrive su internet dobbiamo stare attenti a quello che scriviamo perchè dall’altra parte c’è sempre una persona con le sue emozioni, invece il cyberbullo , che non ha il coraggio di relazionarsi veramente con le persone, non vede le emozioni e le reazioni scatenate nella della sua vittima , probabilmete perchè anche lui è stato in passato una vittima e si vuole vendicare.
La giornalista ha poi messo a confronto le notizie scritte sui giornali cartacei e quelle online e ci ha detto che quelle sui giornali hanno dei tempi piu’ lunghi di pubblicazione risultano piu’ sicure e seguono l’impaginazione, invece quelle che troviamo in rete sono immediate, scritte in moto veloce, “scompaginate” ,e a volte non attendibili.
Incontro interessante ed educativo per tutti noi alunni delle classi terze.
……….ed ecco le novita’
Il Senato approva il disegno di legge contro il cyberbullismo
Prima firmataria la senatrice Pd novarese Ferrara: “Impegno iniziato due anni fa dopo la tragedia di Carolina. Per ogni giovane che offende un coetaneo sui social, c’è una nostra responsabilità”
1ª Giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo a scuola
07 Febbraio 2017
“Be the change: unite for a better internet” è lo slogan del Safer Internet Day 2017 (#SID2017), la Giornata mondiale per la sicurezza in Rete istituita e promossa dalla Commissione Europea che, giunta alla sua XIV edizione, si celebra il 7 febbraio 2017 in contemporanea in oltre 100 Paesi per far riflettere le ragazze e i ragazzi non solo sull’uso consapevole della Rete, ma anche sul ruolo attivo e responsabile di ciascuna e ciascuno nella realizzazione di Internet come luogo positivo e sicuro. “